新课标背景下小学数学计算教学路径分析

王 杨锋
上饶市广丰区沙田镇中心小学

摘要


理解算理是探究算法的前提，是帮助学生强化计算能力的重要保证。在新课标背景下，小学数学计算教学面临着新的挑战和机遇。随着教育改革的不断深入，传统的计算教学方式已经难以满足现代教育的需求。因此，探索新的教学路径，提高小学生的数学计算能力，成为当前小学数学教育的重要任务。本文通过分析当前小学数学计算教学的现状，结合新课标的要求，探讨了提升小学数学计算教学效果的路径。

关键词


新课标；小学数学；计算教学

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参考


[1]朱芳.小学数学教学中学生计算能力的培养与提高策略[J].智力，2023（29）：64-67.

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