在高中生物教学中融入劳动教育的有效路径

吴 陈瑜
重庆市育才中学校

摘要


劳动教育作为一种通过劳动活动培养学生的劳动观念、劳动能力和劳动品质的教育方式，是实现立德树人根本任务的重要途径。在高中生物学教学中融入劳动教育，不仅可以拓展学生的学习空间，引导学生关注社会现实问题，还能培养学生的科学思维、创新能力和社会责任感。本文旨在探讨在高中生物教学中有效融入劳动教育的路径，以提高学生的综合素质和实践能力。

关键词


高中生物；劳动教育；融入路径

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参考


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