近15年我国小学数学作业设计研究综述——基于CiteSpace软件的可视化分析
摘要
本研究利用CiteSpace软件对2010年至2024年间CNKI中关于小学数学作业设计的566篇文献进行了可视化分析。研究发现,小学数学作业设计研究发文量在2010年至2020年期间较为平稳,自2021年以来显著增加。研究热点包括作业设计的内涵、特点、功能价值、具体策略和方法以及评价等方面。通过关键词共现和聚类分析,揭示了小学数学作业设计研究的几个重要趋势:作业内容从知识巩固性向素质拓展性转变;作业类型从统一性向个性化转变;作业观从提升学生成绩向促进学生全面发展转变;作业设计受政策影响,由“双减”减量关注到以“新课标”提质。
关键词
CiteSpace;小学数学;作业设计;研究综述
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PDF参考
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