初中历史情境教学法的应用研究——以《西汉建立与文景之治》为例

摘要

情境教学法在历史教学中是不可或缺的，尤其是在初中历史教学中更是占有重要地位。由于历史具有不可逆的独特性质，加之初中生正处于培养学习历史兴趣的阶段，因此让学生能有一个良好的学习历史的体验就显得尤为地重要。在历史教学中为学生创设一个沉浸式的历史情境，有助于学生全身心的投入到历史学习中，保障学生在历史课堂中的活跃度，维持学生学习历史的兴奋度从而提高学生学习历史的效率。本文则将以人民教育出版社中国历史七年级上册《西汉建立与文景之治》一课为例，探讨情景教学法在初中历史中的应用，希望以此提高初中历史教学成效。