新课标下自然拼读在小学英语课堂的实践分析
摘要
新课标下,自然拼读法在小学英语教学中的实践具有重要意义,它有助于学生建立英语发音与拼写之间的
联系,提高阅读能力。然而,在实际教学中存在教学方法单一、教学内容与学生实际水平脱节、课堂互动不足以及
评价体系不完善等问题。为提升教学效果,应创新教学方法、优化教学内容、加强课堂互动、完善评价体系,并加
强教师培训。通过这些策略的实施,可以有效提高学生的英语学习兴趣和能力。
联系,提高阅读能力。然而,在实际教学中存在教学方法单一、教学内容与学生实际水平脱节、课堂互动不足以及
评价体系不完善等问题。为提升教学效果,应创新教学方法、优化教学内容、加强课堂互动、完善评价体系,并加
强教师培训。通过这些策略的实施,可以有效提高学生的英语学习兴趣和能力。
关键词
自然拼读;小学英语;教学方法
全文:
PDF参考
[1]张静.新课标下初中生物育人价值的挖掘与实现
策略[J].家长,2024,(27):58-60.
[2]匡银军.新课标下小学数学综合实践活动中渗透
数学文化的案例开发与实践研究[J].祝您健康,2024,
(30):18-21.
[3]陈红霞.新课标下小学英语跨学科教学开展策略
[J].校园英语,2024,(21):148-150.
[4]李余洋.新课标下自然拼读在小学英语教学中
的分阶段应用方案[J].英语教师,2023,23(06):12-
15+19.
[5]金燕.新课标下的PEP小学英语教材自然拼读融
入教学模式探究[J].英语广场,2020,(06):121-122.
Refbacks
- 当前没有refback。