中华优秀文化融入艺术院校大学英语教学的路径研究

田 甜
新疆艺术学院

摘要


将中华优秀传统文化深度融入艺术院校大学英语课程教学，是丰富教学内容、激活学生学习热情的有效途径，更是培养学生文化自信、提升跨文化交际能力的关键举措，对推动中华优秀文化的国际传播具有重要意义。可采取明确增加传统文化教学目标、挖掘教材元素构建“双维驱动”模式、引入多元资源开发特色课程、结合艺术创作并组织比赛、依托文创产业案例探讨文化传播、借助文化社团活动营造文化氛围以及开展跨学科融合与各艺术专业协作等多种路径，优化教学，培养高素质人才，促进中华优秀传统文化在国际交流中传承与发展。

关键词


中华优秀文化；大学英语教学；路径研究

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参考


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