地方高校音乐表演专业实践教学课程的改革路径与创新举措

摘要

音乐表演类专业实践教学相对于地方高校的音乐表演的学生而言，是不可或缺的重要环节，也是他们成才，成长的重要组成部分。在精神文明高度发达的现代社会，越来越多的人注重音乐素养的培养，市场对音乐人才的需求也随之增加，对人才类型的需求也是多元化。地方高校音乐类课程原有的实践教学方法并不适应当前学生发展和地方对人才的要求，需对其进行改革和创新。本文聚焦地方高校音乐表演专业的实践教学课程改革，从人才培养、师资建设、艺术实践强化、学科融合及教学条件改善等多个维度进行探讨。通过优化人才培养方案、提升教师素质、丰富艺术实践活动、推动学科交叉融合以及完善教学资源等措施，提出具有可操作性的改革路径和创新策略，以期为地方高校音乐表演专业的教学质量提升提供借鉴。