UbD模式下高中生物学“细胞的生命历程”单元教学设计
摘要
随着新一轮课程改革持续深入推进,教学模式正逐步由传统的知识传授为主转向促进学生的全面发展。本
文尝试将UbD模式应用于高中生物学教学中,并以“细胞的生命历程”为例,确定单元教学主题,根据UbD模式教
学三阶段,展开教学设计,以期发展学生学科核心素养,落实立德树人根本目标。
文尝试将UbD模式应用于高中生物学教学中,并以“细胞的生命历程”为例,确定单元教学主题,根据UbD模式教
学三阶段,展开教学设计,以期发展学生学科核心素养,落实立德树人根本目标。
关键词
UbD模式;单元教学;学科核心素养
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PDF参考
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