以学生为本的高职语文课堂教学改革及实践探讨

李 霞
新疆农业职业技术大学

摘要


职业教育迈向高质量发展阶段，高职语文作为培育学生综合素养与职业技能的关键课程，教学模式变革势
在必行，审视传统高职语文课堂，学生主体作用未能充分彰显，教学内容与职业实践存在一定程度割裂，已无法契
合新时代人才培育标准。文章围绕“以学生为本”理念，深入剖析高职语文课堂教学改革紧迫性，从教学理念重塑、
教学手段创新、评价体系优化等维度提出改进策略，借助实践案例剖析改革成果，期望为提升高职语文教学水平、
培育优质技术技能人才提供有益借鉴。

关键词


以学生为本；高职语文；教学改革；课堂实践；职业素养

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参考


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