未成年人心理特征与思想引领策略探究

许 安琦
山东理工大学　马克思主义学院

摘要


思想引领对于未成年人而言至关重要，需依据不同年龄阶段的心理特征，制定不同的引导策略。未成年人
心理发展具有明显的阶段性，既存在多元的心理需求，也面临不同的心理障碍。基于此，针对未成年人的思想引领
工作应深度契合该群体的心理特征，通过设计个性化教育内容、运用多样化教育方式、建立完善的心理健康机制，
增强思想引领工作的精准性与有效性。

关键词


未成年人；心理特征；思想引领

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