产教融合背景下高职“岗课赛证融通” 人才培养模式的研究与实践 ——以城市轨道车辆应用技术专业为例

丁 勋勤, 刘 志龙, 刘 小霞

摘要


随着我国城市轨道交通行业的快速发展，行业对高素质技术技能人才的需求日益迫切。然而，传统高职教
育模式存在校企融合度不高、课程内容与岗位需求脱节、竞赛与教学分离、职业资格证书与学历教育衔接不足等问
题[1]。本项目主要是基于产教融通背景下对“岗课赛证融通”人才培养模式的研究，以城市轨道交通应用技术专业
为例，旨在探索职业素养、职业习惯、职业能力标准及素质拓展等在城轨车辆检修岗位的需求，开发立体化教学资
源，促进赛教结合，实现岗课融通、岗证融通、岗赛融通、课证融通、课赛融通、赛证融通，深化校企合作，增强
学生的就业实践能力，提升教师的教学水平，提高城市轨道车辆行业技术技能型人才的培养标准。

关键词


产教融合；“岗课赛证融通”；城市轨道车辆应用技术

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参考


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