地方技能型高水平大学建设中“三教”改革研究 ——以园林技术专业群《园林测量》课程为例

段 慧, 方 金生, 张 雁, 聂 斌, 王 蕾蕾
池州职业技术学院（建筑与园林系）

摘要


本文聚焦于地方技能型高水平大学建设中的“三教”（教师、教材、教法）改革，以园林技术专业群的《园
林测量》课程为具体案例进行深入探讨。通过分析当前该课程在“三教”方面存在的问题，提出相应的改革策略与
实践路径，旨在提升教学质量，培养适应地方园林产业发展需求的高素质技术技能人才，为地方技能型高水平大学
建设提供有益参考。

关键词


地方技能型高水平大学；三教改革；园林技术专业群；园林测量课程

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参考


[1]蒋甲丁.科教融合视角下地方应用型大学人才培

养模式研究[J].现代职业教育，2021，No.246（20）.

[2]吴宝明.产教融合视野下高职院校“三教”改革

[J].教育与职业，2021，No.982（06）.

[3]章志红，朱东风.园林工程技术专业群实施现代学

徒制研究[J].广东职业技术教育与研究，2022，No.77（05）.


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