应用型大学金融工程专业引入工科思维的路径研究

王 娟秀
广州华立学院

摘要


在全球经济一体化和金融科技迅猛发展的背景下，金融行业对人才能力素质提出了新要求。应用型大学金
融工程专业需培养具备工科思维的复合应用型人才，但目前在课程体系、师资队伍、实践教学等方面存在不足，难
以满足行业需求。本文深入研究工科思维的引入路径，旨在通过优化课程、强化师资、完善实践教学等对策，提升
应用型大学金融工程人才培养质量，使学生更好适应金融行业发展，为金融行业提供人才支撑。

关键词


应用型大学；金融工程；工科思维

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