语用身份视域下外语学科硕士研究生学术表达能力 培养路径研究

张 立茵
西北大学外国语学院

摘要


学术语言表达能力是外语学科研究生科研能力的核心要素之一，是衡量科研产出的重要指标和依据。然而，
研究显示，学术语言表达能力不足是多数外语学科研究生科研能力的主要短板，且培养难度较大。基于语用身份理
论视角，本研究以外语研究生学术表达能力培养为切入点，针对其主体性缺失和身份转变停滞等问题，探索身份建
构意识培育与话语实践能力提升的路径，为外语学科高层次人才培养提供具有可操作性的理论和实践支持。

关键词


语用身份；外语学科硕士研究生；学术表达能力；科研能力

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