人工智能赋能<材料智能设计>教学的创新模式与实践路径

许 琳琼, 张 巧红
宁波大学

摘要


随着人工智能技术的快速发展，人工智能在各个领域的应用日益广泛，教育领域也迎来了深刻的变革。《材
料智能设计》作为一门跨学科的专业课程，如何将人工智能技术与教学内容相结合，促进学生综合能力的提升，成
为当前教育改革中的一个重要课题。本文通过分析《材料智能设计》课程的现状，探讨人工智能赋能该课程的创新
模式与实践路径，提出通过人工智能技术提升课程内容的深度和广度，并创新教学方法与模式，帮助学生掌握现代
材料设计的核心技术，培养其在实际工程中的创新能力和问题解决能力。最后，文章对人工智能赋能材料智能设计
教学的挑战与未来发展进行了展望。

关键词


人工智能；材料智能设计；教学创新；实践路径；跨学科教育

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