基于问题化学习的初中语文教学策略探究

肖 尧文
四川省宜宾市翠屏区棠湖学校

摘要


问题化学习是基于本国教育实际情况而提出的教学方法，旨在充分激发学生的学习积极性，强调学生的主
体作用。本文立足于问题化学习的理念，探讨了其与语文教学相结合的可能性，并以初中语文教材为例进行说明，
研究如何在初中语文的教学设计中通过核心问题的引导来实现问题化的学习过程，注重培养学生在语文课堂上的核
心素养，从而提高他们的思维能力。

关键词


问题化学习；初中语文；教学策略

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参考


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任务群教学策略研究[D].上海：华东师范大学，2024.

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