线上线下混合式教学的改革探索——以《传感器与检测技术》课程为例

蒋 云国, 钟 玲
重庆工程学院;重庆仕益产品质量检测有限责任公司

摘要


本文基于《传感器与检测技术》的发展历程、课程定位以及当前面临的教学挑战，对课程目标与教学内容进行了系统性的重构。鉴于本课程特点和学情，采用了线上线下混合式教学改革，为此强化了课程内容和丰富了教学资源，同时制定了混合式教学实施方案，明确了线上线下教学活动的有机结合方式，以及如何利用现代信息技术手段提升教学效果。此外，建立了科学合理的课程成绩评定体系，以全面、客观地评价学生的学习成果。通过这一系列改革措施，旨在培养学生的实践能力和创新思维，为未来的职业发展奠定坚实的基础。

关键词


混合式教学；传感器与检测技术；教育结合

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参考


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