基于00后大学生群体画像的精准思政教育路径研究

陈 晓文
广东海洋大学

摘要


本文基于00后大学生群体画像，深入剖析其精神需求特征与价值困惑，通过构建数据驱动的精准识别模型、分层分类的思政教育体系，探索适应时代特征的教育路径。研究采用问卷调查、深度访谈及社交媒体分析等多元方法，揭示00后大学生在职业规划、情感关系、价值判断等方面的现实困境，并从社会环境、家庭教育与个人成长维度解构群体画像形成机制。在此基础上，提出以主流价值引领为核心，融合大数据技术、三全育人理念与新媒体手段的精准化思政教育策略，为新时代高校思政教育创新提供理论支撑与实践参考。

关键词


00后大学生；精神需求；精准化思政；群体画像；价值引领；三全育人

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参考


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