服装专业产教融合模式探索与实践——新工科背景下应用型本科院校

王 辉, 杨 楠
青岛恒星科技学院

摘要


在全球科技革命和产业变革加速推进的背景下，“新工科”概念应运而生，强调工程教育与产业发展的紧密对接。本文以应用型本科院校服装专业为研究对象，深入探讨在“新工科”背景下，如何通过产教融合模式提升人才培养质量，促进服装产业升级。通过系统分析当前服装行业发展趋势与人才需求，结合新工科教育理念，提出具体的产教融合策略，并通过详细的实践案例验证其有效性。研究结果表明，产教融合模式能够有效促进教育与产业的深度融合，提升学生的实践能力和创新能力，为服装产业培养符合市场需求的高素质人才。

关键词


新工科；应用型本科院校；服装专业；产教融合；人才培养

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参考


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