教育数字化转型背景下高职院校青年教师培养路径研究

黄 锦文, 游 学斌
江西冶金职业技术学院

摘要


当今时代信息技术发展日益迅猛，正在社会各领域得到普遍应用教育领域中，将其应用于教育领域能够推进教育数字化转型，在此背景下，高职院校必须积极适应教育数字化转型相关要求，以加强青年教师培养为基本导向不断提高教师数字化素养。教育数字化转型背景下，高职院校青年教师应当具备的能力素质也在不断发生变化，其中职业认同感、数字化教学能力、学生管理能力、科研创新能力的重要性尤为突出。联系当前高职院校青年教师培养中目标设定不严谨、培养方式单一化、培养内容缺乏拓展、考核评价落实不足等现实问题，必须全面适应教育数字化转型的相关需求，在全面落实青年教师培养工作的过程中做到明确人才培养目标、全面创新培养方式、积极拓展培养内容、健全完善考核评价体系，为高职院校青年教师发展提供支持。

关键词


教育数字化转型；高职院校；青年教师培养

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