应用型电子信息类人才双创能力培养路径探究

陈 庆友, 高 来勖
岭南师范学院

摘要


针对电子产业快速发展对电子信息类人才培养提出的新要求，提出了新工科教育背景下的应用型电子信息类人才双创能力培养路径。以培养应用型人才为目标，构建多维度教学体系为手段，辅以校企合作、创新创业项目以及学科竞赛的协同效应，推动学生从知识积累向实践能力转化，促进学生工程思维与创新创业能力的双重提升，提高电子信息类人才质量，为高校应用型电子信息类专业教育改革提供参考。

关键词


电子信息；双创能力；教学体系；实践教学

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参考


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