体育游戏在高校公共体育课程教学中的应用策略研究

李 梦祎
银川三沙源上游学校

摘要


自教学改革事业发展进入新阶段后，高校必须充分意识到学生德智体美劳全面发展的教学意义，加强对公共体育课程教学重视，积极开展教学改革。本文主要讨论体育游戏在公共体育课程中的教学应用，先对当前高校公共体育课程的教学目标展开讨论，并对体育游戏概念及其特征进行简单论述，然后再提出几点体育游戏应用的积极意义，并总结了一些教学策略，增强体育游戏应用效果，提高高校公共体育课程的育人质量。

关键词


体育游戏；高校；公共体育课程；教学应用

全文:

PDF


参考


[1]李娇娇.体育游戏融入高校公共体育课程思政的价值与应用策略[J].当代体育科技，2024，14（35）：142-144+148.

[2]刘小葱.新时代高校公共体育课程混合教学模式的应用研究[J].运动与健康，2024，3（11）：89-92.

[3]黄鹏.高校公共体育足球课程游戏化教学的探究[J].体育视野，2024，（21）：40-42.

[4]张晓敏.体育游戏在高校公共体育课程教学中的应用策略[J].长春师范大学学报，2024，43（10）：110-112.

[5]李东祁，樊咏茜，吴亚玲.高校公共体育网球课程混合式教学的应用研究[J].当代体育科技，2024，14（16）：39-43.


Refbacks

  • 当前没有refback。