医学影像学本科生导师制人才培养模式探究

韩 湖斌
新乡医学院医学影像学院

摘要


随着新医科建设的不断深入，国家对医学领域人才培养的策略和模式提出了更高的要求，医学临床相关专
业不断对人才培养机进行了相关的探索。引导学生正确的认识自己促进新医科教育高质量的产出。实施本科生导师
制培养模式，加强学生对医学影像学全方位的指导会起到关键作用，使学生客观系统的认识自己并展开自身职业规
划，培养出符合二十大要求的新医科人才。本文主要以新乡医学院本科生导师制为例探讨本科生导师制对于医学影
像学发展的重要意义以及目前存在的问题，及相关具体的实施策略。

关键词


本科生导师制；新医科人才培养；实施策略

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