融媒体视角下的基础汉字意义教学研究

赵 茜茜, 王 梓萌

摘要


在融媒体技术发展的助推下,“识字软件”作为汉字意义教学资源的新生产物,以多模态的信息传递方式,
更适应学习者的需求。论文以具有代表性的“洪恩识字”软件为研究对象,从融媒体技术手段应用角度出发,着重
对汉字意义教学进行分析,依托汉字构形学、汉字形义关系、语境学理论对其进行评价。研究结论对融媒体技术更
为科学有效地进行汉字意义教学具有促进作用。

关键词


融媒体;汉字意义;教学

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参考


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