高校戏剧表演教学与课程思政的有机融合

摘要

《关于深化新时代学校思想政治理论课改革创新的若干意见》明确要求高校要将思想政治教育贯穿人才培养
全过程，来纠正戏剧表演教学长期存在重技艺训练轻价值引导的倾向，解决专业教育与思想教育的“两张皮”现象。
在全球文化交融的背景下，高校戏剧表演教学想通过课程思政传承中华优秀传统文化、弘扬社会主义核心价值观，
就需创新思想政治教育形式、提升育人实效。因此，文章围绕高校戏剧表演教学与课程思政的融合意义出发，研究
强化顶层设计、更改教学模式、完善评价体系的具体策略，希望探索艺术类专业课程思政建设的新路径，培养德艺
双馨的戏剧表演人才，为新时代高等教育提供参考。