高中物理项目式学习中科学思维培养的实践研究

何 天卿
新兴县惠能中学

摘要


物理学是自然科学领域的一门基础学科，高中物理教育教学是以物理的视角引领学生科学的辩证物质的基
本结构、相互作用、运动规律等，采用项目式学习方式有利于发展学生的综合素养，以构建主义理论、杜威“做中
学”为基础理论，充分做到“以生为本”，关注学生在物理项目学习中的能力提升、知识积累、情感体验、思维发展
等，从不同的维度出发，培育学生核心素养，使其逐步形成科学思维，并借助教学方法的创新、教学思想的革新助
力物理教育现代化转型。

关键词


高中物理；项目式学习；科学思维

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参考


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