农业专硕研究生产教融合的模式创新与实施路径研究

汤 旭
中南林业科技大学经济管理学院

摘要


为研究农业专硕研究生产教融合培养的模式创新及其实施路径，本文运用问卷调查法与计量经济模型进行
分析，得到以下结论：（1）大多数农业专硕研究生对产教融合教学体系模式创新与实践服务模式创新比较满意；（2）
课程考核是否允许提交调研报告、参与学术讲座数、发表期刊与学术论文数、农村调研时长对教学体系模式创新的
学生满意度有显著的积极影响；（3）实践课时数、农业农村工作者讲座数对实践服务模式创新的学生满意度有显著
的正向影响。基于以上结论，本文建议：从课程考核方式多元化、增加学术讲座、支持学生发表论文、加强学生农
村调研等方面来进行教学体系的模式创新；从加强实践实习制度和建立农业农村工作者讲座制度方面进行实践服务
的模式创新。

关键词


农业专硕研究生；产教融合；模式创新

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