探索通过合唱实践深化思想政治教育

王 伟超
北京联合大学应用科技学院

摘要


本研究以北京联合大学由退役军人组成的迷彩星空退役大学生合唱团为典型案例,深入分析合唱团如何通过合唱实践深化退役军人大学生的思想政治教育。研究发现,合唱艺术与思想政治教育之间存在显著的耦合。迷彩星空退役大学生合唱团在思想引导、团队建设等方面取得了积极成效。探索了一条以红色文化浸染、加强集体协作、自我价值重构为核心的思想政治教育新路径,为高校退役群体的思想政治教学提供了理论参考和实践模式。

关键词


退役士兵大学生;艺术实践;思想政治教育;合唱团

全文:

PDF


参考


[1]宋海霞.思政教育融入艺术实践探索实践育人新途径——以阳光学院艺术系为例[J].南方论刊,2020,(1):99-100.

[2]蔡晓武.大学生艺术思政教育路径探析[J].黑龙江教师发展学院学报,2023,42(6):145-148.

[3]赵洁.艺术教育与思政教育协同发展策略[J].中学政治教学参考,2023,(27):I0007-I0007.

[4]安娜.用艺术的形式丰富思政的课堂——“艺术形式+思政课堂”教学模式探讨[J].开封文化艺术职业学院学报,2020,40(4):169-170.

[5]赵朝.艺术美融入思想政治教育之感悟[J].中学政治教学参考,2020,(41):40-42.

[6]刘明.艺术教育与思政教育有效融合教学路径探索[J].中学政治教学参考,2022,(13):I0012-I0012.

[7]郑思思,姚旭.增进高校艺术教育与思想政治教育协同性的工作探索研究[J].湖北开放职业学院学报,2022,35(8):110-111.

[8]宋文靓.高校思政教育与大学生艺术教育的协同关系研究[J].湖北开放职业学院学报,2022,35(11):76-77.


Refbacks

  • 当前没有refback。