艺术类高职院校学生思想政治现状及对策研究——以云南文化艺术职业学院为例

摘要

加强和改进艺术类高职院校思想政治教育工作要从政治高度上认清高校思想政治工作的使命担当，从时代背景上明确思想政治工作的目标要求。在“两个大局”背景下，艺术类高职院校学生的思想政治教育工作面临的风险和挑战日益增多，应对各种风险挑战，要强化抗风险能力，做好夯基垒台、铸魂育人。本文以云南文化艺术职业学院为研究对象，通过分析思政课程、党建工作、宣传阵地、政策执行等维度的现状，揭示其存在的理论脱离实践、资源分散、文化渗透力薄弱等问题，并提出系统性对策。研究发现，通过构建“艺术+思政”融合课程体系、创新数字化党建与宣传模式、强化校企协同育人机制，可有效提升思政教育的实效性，为同类院校提供借鉴。