三元融合：新媒体视频创作课程思政改革实践

摘要

《新媒体视频创作》课程作为省级“课程思政”示范课程，课程以资讯类短视频、微纪录片、微剧情片制作为主要授课内容，在注重理论教学的基础上，积极对接校企合作项目，不仅使学生能够与行业需求接轨，还通过对地方经济、品牌的支持以及非遗文化的传承，实现专业教育与思政教育的有机融合。通过与铁像寺水街、长虹集团等企业合作开展实践项目，以及与非遗文化相结合进行创作，有效提升了学生的实践能力、创新思维和文化自信，同时也为企业带来了实际效益，探索出一条校企协同育人与课程思政同向同行的有效路径。论文详细阐述了课程改革的背景、具体实施方法、取得的成果以及面临的问题与改进方向，旨在为相关专业课程教学改革提供有益的借鉴和参考。