“大思政课”理念下高职《营销策划》课程思政教学路径的探索

冯 逢
池州职业技术学院

摘要


“大思政课”理念的贯彻执行，已成为高职学校课程思政教学的必经之路。在市场营销专业中，将课程思政贯彻教学始终，不仅培养学生的专业技能，更能引导学生树立正确的价值观、责任感、使命感。本文以《营销策划》课程为例，探讨在“大思政课”理念下，通过教学实施过程中面临的问题以及如何开展课程思政的教学路径进行探究，为推动该门课程与思政元素的融合发展提供科学依据，从而提高人才培养的质量。

关键词


大思政课；营销策划；思政元素；思政素材

全文:

PDF


参考


[1]王凯.OBE理念下应用型本科高校英语课程思政教学设计研究[J].职业技术教育，2025，46（08）：37-41.

[2]边银霞.课程思政背景下农业类专业课程教学革新探索——以果树生产技术课程为例[J].智慧农业导刊，2025，5（09）：147-150.DOI：10.20028/j.zhnydk.2025.09.034.

[3]高彦，赵君彦，李珍，等.经济管理类教师落实课程思政的效果评价研究：基于教师的问卷分析[J].山西高等学校社会科学学报，2025，37（3）：85-89

[4]卢哲.新双高背景下《液压与气压传动》课程思政体系建设与实践[J].时代汽车，2025，（09）：59-61. http：//kns.cnki.net/kcms/detail/45.1126.R.20250514.1347.004.html.

[5]陈荫楠，郭娜燕，罗彩林，等.高职医学院校生物化学课程思政教学的探索[J/OL].右江医学，1-4[2025-06-03].

[6]陶蕊，叶琳，资春芬，等.“价值引领四轮驱动”的品牌策划与管理课程思政教学探索[J].现代商贸工业，2025，（12）：66-69.DOI：10.19311/j.cnki.1672-3198.2025.12.021.


Refbacks

  • 当前没有refback。