高校虚拟仿真实验教学课程建设思考与探索

季 敬皓1, 高红 梅*1, 李 羿2, 张 世铭3
1、西南交通大学　教务处
2、西南交通大学　生命科学与工程学院
3、西南交通大学　计算机与人工智能学院

摘要


在阐述了虚拟仿真实验教学课程的优势的基础上，分析了虚拟仿真实验教学课程建设与应用面临的困难，结合高校特色思考与探索，通过思政引领、研教转化、技术融合、数智赋能、行业特色加载等措施，形成了开放创新、良性发展的人工智能虚拟仿真实验教学课程建设体系，切实提高了人才培养质量。

关键词


虚拟仿真；实验教学；课程建设；开放共享；人工智能

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参考


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