教育数字化赋能高职院校教学变革研究

摘要

在教育数字化战略行动深入推进的背景下，高职院校教学变革正面临历史性机遇与结构性挑战。本文以教育数字化转型为核心逻辑，结合国家智慧教育平台应用实践，从“教学模式—课程体系—校园管理”三个维度，系统分析数字化赋能教育类专业教学的内在需求与实施路径。研究表明，数字化技术通过重构教学流程、优化课程资源、提升管理效率，为高职院校培养高素质教育人才提供了有效支撑。