中职院校机械设备装调实践课程教学模式探索与优化

赵 云　

摘要


本文针对中职院校机械设备装调实践课程的教学现状展开分析，指出当前课程在定位目标、教学模式等方面存在的问题，如理论与实践脱节、教学方法单一、考核方式片面以及校企合作深度不足等。基于此，提出相应的优化策略，包括课程目标与内容重构、教学方法创新、完善考核方式以及校企合作深化等，旨在提升该实践课程的教学质量，培养更符合企业需求的高素质技能型人才。

关键词


中职院校；机械设备装调；实践课程；教学模式；优化策略

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参考


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