心理健康教育在高职院校体育教学中的实施探讨

刘 高俊, 范 璐璐
周口城市职业学院

摘要


在现代化社会发展环境下，强大的身心素质是人才培养的基本要求之一。强健体魄和强大心理素质之间存在相辅相成的关系，只有保持健康的心理状态，才能够进一步强化自身体魄。如今，高职院校学生面临的学习和未来就业生活压力较大，将身体锻炼和心理健康教育结合在一起，能够推动学生身心健康发展。因此，高职体育教师要重视心理健康教育的渗透，有针对性地开展体育教学活动，推动高职学生身心健康全面发展。该文将分析心理健康教育在高职体育教学中的重要性，结合高职学生心理健康发展面临的主要影响因素，提出合理有效的教学策略。

关键词


心理健康教育；体育教学；身心健康；教学氛围；体育精神

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参考


[1]吉子明.高职院校体育教学中心理健康教育缺失表现与改进对策[J].广西教育，2023（15）：159-162.

[2]崔玉刚，陈晴，张松.高职院校体育教学融入心理健康教育的策略研究[J].体育风尚，2023（21）：74-76.

[3]刘凌晨.心理健康教育课程对高职院校大学生压力管理的影响研究——以武汉某高等职业学院为例[D].武汉：华中师范大学，2022.


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