心理资本视角下高校考编学生就业焦虑干预与调适研究
摘要
近年来,随着就业形势日益严峻,考编成为越来越多高校毕业生的选择。然而,考编竞争激烈、备考周期长、结果不确定性高等因素,使得考编学生群体普遍存在不同程度的就业焦虑。本研究从心理资本视角出发,通过问卷调查和深度访谈,对当前考编意向大学生群体的就业焦虑现状进行调研,并分析不同阶段学生的心理资本和就业焦虑的差异特征。研究发现,考编学生群体的就业焦虑水平普遍较高,且随着备考阶段的推进呈现先上升后下降的趋势。心理资本各维度(自我效能感、希望、韧性、乐观)与就业焦虑呈显著负相关,且在不同阶段对就业焦虑的影响存在差异。基于研究结果,本文从提出缓解考编学生就业焦虑的干预策略,以期为高校就业指导工作提供参考。
关键词
心理资本;考编;就业焦虑;大学生;干预策略
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