医工融合视域下“一体两翼”育人模式的构建与实践

赵 利军, 常 春蕊, 门 秀丽, 吴 静, 千 晔, 孙 影, 刘 怡畅
华北理工大学

摘要


在医工融合教育大背景下，发挥学校特色和学科资源优势，积极开展医工融合教育教学改革。依托通识必修课程《医学与健康》，联合创新创业策划文案比赛和大学生创新创业计划训练项目，构建“一体两翼”教育教学新模式，将知识传授、思维开发和能力培养融入教学全过程。通过打造“精彩课堂”、构建医学创新科技故事汇、策划文案学科竞赛等具体举措推动该模式的运行，通过多项指标检测改革效果。结果提示“一体两翼”人才培养模式的构建与实践，对我校医工融合课程建设及学生创新意识养成和创新能力提升均有重要的推动作用。

关键词


医学；工学；融合；模式

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参考


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