新课程理念下的中学化学实验教学探索 ——以“实验室制氧气”为例

陈 雅萍, 熊 锦华
1、龙岩学院化学与材料学院 泉州科技中学
2、龙岩学院化学与材料学院

摘要


在中学化学的教学过程中，化学实验对于学生学习化学知识是一个至关重要的作用，对提升学生的化学学
科核心素养有着不可取代的地位。它不仅可以培养学生对化学的兴趣和积极性，同时还能培养学生的实验技能和科
学探究能力。然而在传统的教学模式中，化学实验教学主要以实验演示为主，致使化学实验在中学化学中不能很好
地发挥它的作用。而在新课程理念下强调我们要以学生为中心，发挥学生学习的主体地位，培养学生的创新意识和
实践能力。本文以“实验室制氧气”为例，对新课程理念下中学化学的实验教学进行探索研究，以此来更好发挥化
学实验的作用。

关键词


新课程理念；实验室制氧气；实验教学研究；化学核心素养

全文:

PDF


参考


[1]廖晓宇.基于核心素养培育的中学化学实验教学

改进策略[J].数理化解题研究，2025，（09）：122-124.

[2]高正南.新课程标准理念下高中化学实验教学的

探索[J].试题与研究，2022，（21）：25-26.

[3]蔡达红.探究式实验教学在初中化学中的应用与效

果研究[J].数理化学习（教研版），2025，（01）：55-57.

[4]秦艳艳，高小政.新课程理念下初中化学实验教

学策略的改进和创新[J].新课程，2023，（17）：157-159.

[5]吴科元，孙爱宝，王雅丽.考查基础知识和关键

能力聚焦化学学科核心素养[J].化工设计通讯，2025，51

（04）：72-74+77.

[6]徐艺菲.学科核心素养下初中化学教学分析[J].中

学化学教学参考，2023，（32）：6-9.

[7]杨霞霞.初中化学实验教学策略探析[J].学周刊，

2022，（14）：26-28.

[8]肖晶.基于“教—学—评”一致性的初中课堂教学

评价研究[J].数理天地（初中版），2025，（05）：92-94.

[9]陆晔.现阶段普通中学化学实验教学的现状及改

革[J].平安校园，2023，（01）：61-64.

[10]石清湘.实验在中学化学教学中的作用研究[J].

教育教学论坛，2013，（25）：246-247.


Refbacks

  • 当前没有refback。