“BOPPPS”及“对分课堂”教学法 在细胞生物学课程教学中的设计与应用

冯 卫国, 刘 晓影, 王 国辉, 潘 智芳
山东第二医科大学生命科学与技术学院

摘要


随着教育理念的不断更新，传统的教学方法已逐渐不能满足现代学生的学习需求。“BOPPPS”和“对分课
堂”作为创新的教学方法，越来越多地被应用于各个学科的教学中。本文探讨了“BOPPPS”及“对分课堂”教学法
在细胞生物学课程中的设计与应用，分析其实施过程，并探讨面临的挑战与应对策略，从而为细胞生物学教学提供
新的思路与方法。

关键词


BOPPPS；对分课堂；细胞生物学；教学创新

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参考


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