高校物理教材与新时代应用型工程技术人才 培养模式的适配性研究

毛 生红
兰州工业学院

摘要


当前高校物理教材滞后于应用型工程技术人才培养需求的问题日益凸显，主要表现为内容与工程实践脱节、
案例陈旧、课程协同不足及数字资源匮乏。本文首先阐述了新时代应用型人才培养模式的发展趋势，在此基础上，
分析了加强高校物理教材与新时代应用型工程技术人才培养模式适配性的必要性。最后，文章提出了加强高校物理
教材与新时代应用型工程技术人才培养模式适配性的策略，希望为高校提供一些有益的帮助。

关键词


高校；物理教材；应用型工程技术；人才培养模式

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参考


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