新质生产力背景下智能制造专业群人才培养路径与实践探索

范 瑜珍, 兰 子奇, 戴 剑
黄冈职业技术学院

摘要


在科技迅猛发展的当下，新质生产力重塑各行业格局。智能制造融合数字、智能，推动制造业迈向高端智能发展，促使行业对人才需求转变。然而，当前高校智能制造专业人才培养存在产教脱节、实践教学薄弱等问题。本文提出优化专业群、构建产教融合模式、改革课程体系、创新实践教学、加强师资建设、完善评价体系等举措。经实践，学生综合素质与就业竞争力显著提升，人才培养获行业认可，推动了地方产业发展。

关键词


新质生产力；智能制造专业群；人才培养

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参考


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