大数据视域下心理健康教育管理创新策略

徐 跃
浙江机电职业技术大学

摘要


随着社会经济的快速发展和科技的日新月异,大学生面临的环境和困难更加复杂多样,学业压力、人际关系、就业竞争、感情生活等方面的问题不断涌现,给大学生的心理健康带来了巨大挑战,高校心理危机事件发生率也随之增加。大数据时代的到来,使得其在心理健康教育管理领域的应用日益广泛。本文探讨了大数据视域下心理健康教育管理的创新策略,大数据技术通过整合多源异构数据、构建智能分析模型,为心理健康教育管理提供了精准识别、动态预警与个性化干预的创新路径,实现心理健康教育的精准化、智能化和全周期化,为提升心理健康教育质量提供理论支持和实践指导。

关键词


大数据;心理健康教育管理;创新策略;精准识别;动态预警;个性化干预

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参考


[1]王冠.大数据背景下大学生心理健康教育的创新路径[J].北华大学学报(社会科学版),2018,19(06):140-144.

[2]文鸿莹.大数据视域下大学生心理健康教育的适应与创新[J].高校辅导员,2017,28(06):618-619.

[3]张家明,王纯静.基于大数据技术的大学生心理危机预警研究[J].教育与职业,2015(30):75-77.


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