广西新职教高考制度下中职生语文素养的培养策略

黄 喜珍
南宁市第一职业技术学校

摘要


随着广西职教高考制度的不断完善，中职生的语文核心素养培养成为教育工作者关注的重点。本文基于广西职教新高考的实施背景分析和《广西高等职业教育考试大纲与说明（语文）》的要求，分析了中职语文教学的现状与挑战，着重从基础知识、阅读理解、写作能力、文学文化素养、学习方法等方面提出了具体的教学策略，希望能够为中职语文教师提供参考，全面提升中职生语文核心素养，以更好地适应职教新高考及未来职业发展的需要。

关键词


职教高考；语文素养；培养策略

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参考


[1]广西高等职业教育考试大纲与说明（语文）2026年版

[2]王寿斌.把准方向 改革评价 完善体系 优化出口——学习全国职业教育大会精神[J].江苏教育（职业教育版），2022（1）：6-10.

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