数字化平台与动态评估相结合的《家畜环境卫生学》智慧教学模式构建

臧一 天*, 薛 夫光, 吴 国云, 何 余湧, 吴 红翔, 曾 志将, 周 华, 黎 观红
江西农业大学动物科学技术学院

摘要


《家畜环境卫生学》是动物科学专业的核心课程，涉及畜禽环境控制、废弃物管理等多项内容，具较高实践性和技术性。现今，传统教学模式已无法满足学生个体差异化学习需求。本文基于前期研究中的大学生课前学习能力评估指标体系，结合数字化平台与动态评估机制，提出了一种智慧教学模式。该模式通过数字化平台对学生学习行为进行实时监控与分析，采用动态评估方法对学生的学习能力进行精准识别，进而通过个性化反馈和教学干预优化学习路径。数字化平台与动态评估相结合的智慧教学模式能够有效突破学生在技术学习中的认知壁垒，提高学习效果。本文为《家畜环境卫生学》课程的教学改革提供了新的思路，并为其他农业类课程的智慧教育模式构建提供了理论支持。

关键词


智慧教学；《家畜环境卫生学》；数字化平台；动态评估；教学模式

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参考


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