数智化在小学语文习作教学中的优化策略研究

任 永卫
武汉市黄陂区祁家湾街道四黄小学

摘要


随着信息技术的飞速发展，数智化已经逐渐渗透到教育领域的各个方面。在小学语文教学中，习作教学是培养学生语言表达能力和思维能力的重要环节。数智化技术的应用为小学语文习作教学带来了新的机遇和挑战。本文旨在探讨数智化在小学语文习作教学中的优化策略，通过分析数智化技术在习作教学中的应用现状，结合教学实践经验，提出具体的优化策略，以提高小学语文习作教学的质量和效果，促进学生写作能力的提升。

关键词


数智化；小学语文；习作教学

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参考


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