“三全育人”体系下高校思想政治教育的创新路径与实践研究

刘 俊杰, 徐 丽丽, 吕 文丽, 孙 丽娜, 宋 健
哈尔滨城市职业学院

摘要


高校思想政治教育旨在培养学生健全的世界观、人生观与价值观,促使学生全面成长,为社会培育高素质人才。新时期对于高校思想政治教育提出更高要求,但就现状而言,高校思想政治教育却存在弱化趋势,面对矛盾问题,“三全育人”理念为高校思想政治教育提供有效的解决方案,以全员育人、全过程育人、全方位育人,健全高校思想政治教育体系,构建长远的、标准的、可持续发展的思想政治教育格局,进而增强高校思想政治教育的有效性、实效性。本文对“三全育人”视域下高校德育教育体系的创新路径与实践策略展开综合研究,从高校思政教育内涵及必要性、“三全育人”的理念与价值出发,重点围绕全员育人、全过程育人、全方位育人理念,提出:构建课程教师、辅导员、家长等“全员育人”体系;打造分阶递进式思想政治教育体系,健全线上线下双平台、课内课外双平台、校内校外双平台的“全过程育人”体系;从教书育人、管理育人、文化育人、活动育人、评价育人、个性育人、智慧育人等多角度入手,实施“全方位育人”。

关键词


三全育人;高校;思想政治教育;创新路径;实践对策

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参考


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