新工科导向下土木工程专业全程导师制 应用型人才培养实践路径研究
摘要
当今是新工科建设高潮涌动的时代,在此形势下培养具有创新能力的工程人才是提高国家核心竞争力的关
键所在,而在传统的又是极富生机和活力的土木工程专业领域培养学生具有工程设计思维,是高校进行工程设计教
学、适应时代发展潮流的必然要求和任务所在,加强并不断提高土木工程专业的工程设计思维水平可很好地满足社
会发展需要对高素质创新型土木工程人才的殷切期盼,因此本文以实际情况出发,紧扣教学实践对土木工程人才培
养体系进行了分析探究,结合专业课内容并针对不同的对象提出了有效且可操作性的培养方案。
键所在,而在传统的又是极富生机和活力的土木工程专业领域培养学生具有工程设计思维,是高校进行工程设计教
学、适应时代发展潮流的必然要求和任务所在,加强并不断提高土木工程专业的工程设计思维水平可很好地满足社
会发展需要对高素质创新型土木工程人才的殷切期盼,因此本文以实际情况出发,紧扣教学实践对土木工程人才培
养体系进行了分析探究,结合专业课内容并针对不同的对象提出了有效且可操作性的培养方案。
关键词
新工科导向;土木工程;导师制;人才培养;应用型;实践
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PDF参考
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