基于产出导向法的大学英语课程思政教学探索

汤 川琪
重庆邮电大学外国语学院

摘要


“课程思政”概念提出以来，高校教育者逐渐意识到了知识传授、能力培养与价值引领相统一的重要意义，
进行了许多相关的教学改革和尝试，大学英语教学领域也不例外。然而当前大学英语教师的思政能力参差不齐，许
多教师实践起来觉得困难重重，急需系统的科学理论指导及实践操作指南。基于此，本研究以产出导向法为理论基
础，探索在大学英语课程中有效融入思政教育的方法，并通过分享具体的单元教学案例，以期为同行教师提供参考。

关键词


课程思政；产出导向法；大学英语课程

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参考


[1]王颖.“产出导向法”视域下“课程思政”在英

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