产教融合视角下的教材建设创新实践研究

张 蕊, 段 莹莹
吉林动画学院

摘要


产教融合是应用型高校实现人才培养与产业需求无缝对接的核心路径,而教材作为教学内容的重要载体,
其建设质量直接影响人才培养成效。本文以吉林省教育科学规划课题相关实践为基础,聚焦应用型高校动画专业教
材建设,阐述了在产教融合背景下,通过联合动画电影《青蛙王国》《电脑都市传奇》等项目主创人员,共同开发涵
盖模型、材质、绑定、特效、灯光五个模块的动画电影制作教材的实践过程。研究总结了产业案例转化、校企协同
编著、教学实践验证等关键环节的实施策略,为应用型高校教材建设提供了可借鉴的实践经验。

关键词


产教融合;应用型高校;教材建设;动画专业;实践研究

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参考


[1]国务院.国家职业教育改革实施方案[Z].2019.

[2]徐国庆.产教融合的理论内涵与实践路径[J].中国

职业技术教育,2020(15):5-11.


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