大思政课视阈下高职《应用文写作》课程思政的实践探索

梁 燕
茂名职业技术学院

摘要


目前，我国职业教育迈入高质量发展新阶段，坚持“立德树人”是提高人才培养质量的关键一招、而落实
立德树人任务的关键举措是全面推进课程思政。本文立足教学实践，结合学生专业的状况，略谈应用文写作课实施
课程思政教学的尝试。

关键词


大思政课；应用文写作；课程思政

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